Juventudes en contextos rurales. Aportes teórico- metodológicos para la investigación (2026)
Seminario de doctorado a cargo de los docentes HIRSCH, María Mercedes; ROA, María Luz; SCHMUCK, Emilia; BARES; AYMARÁ
Inicio: 04/08/2026
Fin: 16/09/2026
Síntesis de la propuesta: Este seminario se propone construir críticamente abordajes situados para el estudio de las juventudes en las ruralidades latinoamericanas, con especial énfasis en la perspectiva etnográfica y los enfoques cualitativos. A lo largo del curso se trabajará con distintos marcos teórico-metodológicos y disciplinares, desde lineamientos vinculados a ámbitos de investigación, experiencias educativas, prácticas de gestión, militancias y políticas públicas desarrolladas con jóvenes en contextos rurales. Se pondrá el foco en la conformación de un campo de estudios sobre juventudes rurales en Argentina a partir de la década de 2000, recuperando investigaciones fundantes y aportes recientes en torno a las experiencias, subjetividades e identificaciones juveniles, particularmente en clave territorial. De este modo, el programa propone un acercamiento a problemáticas y conceptos que han ido delineando el campo de estudios sobre juventudes y ruralidades, a partir de una historización de las principales preocupaciones que dieron sustento a investigaciones académicas, proyectos socio-comunitarios y políticas públicas.
Áreas: Teoría historia y metodología de la Antropología; Antropología económica y del trabajo. Antropología del ambiente y los procesos territoriales. Nuevas ruralidades gentrificación urbanización; Antropología del parentesco y la familia y de las relaciones intergeneracionales. Antropología del género las sexualidades los cuerpos; Estudios sociológicos antropológicos e históricos de la educación; Niñxs jóvenes y adultxs en distintos contextos sociales y educativos; Filosofía de la Educación y Enseñanza de la Filosofía;Geografía Rural
Hs: 32 hs Puntos: Hasta 12 créditos
+ info, programa e inscripción: link a website