Este seminario se centrará fundamentalmente en dos ejes de desarrollo. Por un lado el abordaje de la problemática del arte, aportando claves conceptuales que permitan comprender y analizar el campo construyendo un universo discursivo compartido entre los participantes para poder anclar el análisis de los objetos, hechos y manifestaciones artísticas desde perspectivas multidimensionales y por el otro, situar las relaciones entre el campo del arte y la educación, sus tensiones y articulaciones posibles en espacios vinculados al sistema educativo. Esta panorámica permitirá contextualizar enfoques de la enseñanza del arte que se han ido desarrollando en la historia pero que constituyen los sedimentos presentes y actuantes en los abordajes actuales.