Campo disciplinar y campo profesional de la educación: fragmentación y síntesis del objeto
Este es el espacio del seminario "" de la Maestría "". Está a cargo de los docentes A y B.
Pasantía de diagnóstico de problemas educativos (comisión B-Vassiliades)
Pasantía de diagnóstico de problemas educativos (comisión Vassiliades)
Pasantía de diagnóstico de problemas educativos (comisión B-Saforcada)
Este es el espacio del seminario "" de la Maestría "". Está a cargo de los docentes A y B.
Pasantía de diagnóstico de problemas educativos (comisión A-Caride)
"El que llega primero", obra de Claudio Gallina (claudiogallina.com)
¡Bienvenidxs al espacio de Pasantía de Diagnóstico de Problemas Educativos!
Pasantía de diagnóstico de problemas educativos (comisión A-Thisted)
Este es el espacio del seminario "" de la Maestría "". Está a cargo de los docentes A y B.
Seminario de investigación en educación
Este es el espacio del Seminario de Investigación en Educación que estará a cargo de la Dra Jésica Baéz
Sociología de la educación: el campo y los debates contemporáneos
Seminario perteneciente al Área 2 ("Sociología de la Educación") de la Maestría en Educación: Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas. El seminario está a cargo de las docentes Silvia LLOMOVATTE y Paula FAINSOD.
El curso aborda las temáticas claves para la actualización de lxs maestrandxs en cuanto a las posibilidades de la relación entre el campo educativo y las ciencias sociales críticas como aportantes de modelos epistemológicos de comprensión del campo de la disciplina, en el contexto de las diversidades existentes en la región. Dichas temáticas refieren al compromiso social de la investigación científica de la disciplina, focalizando en las dimensiones de formación y de producción de conocimientos en diversos ámbitos de orden socioeducativo, tales como el sistema educativo / la universidad, el sector productivo y los movimientos sociales y el abordaje de las cuestiones relativas a las problemáticas de los géneros.
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Seminario Introductorio
Seminario de la Maestría en Educación: pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas, a cargo de las profesoras Flora Hillert, Silvia Llomovatte y Lidia Rodríguez.
Está destinado a aquellos estudiantes que lo requieren como condición previa al cursado de la Maestría pero también pueden acceder al mismo todxs lxs inscriptxs de la cohorte interesados en iniciar un tramo introductorio a este posgrado. En este caso, no se requiere la acreditación de los trabajos que se indiquen como obligatorios.
El propósito del Seminario es que los participantes se aproximen al estado de los debates contemporáneos, así como a la bibliografía que da cuenta de ellos, en las temáticas y problemas que configuran el Plan de estudios de la Maestría.
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